- Presentación y juegos cuadrupedia.
- Aros en el bosque. Recolectamos piñas.
- Ninjas
- Caixò màgic.
- Pelotas de papel.
- Sala psico. Cazador de Insectos y giros. Zapatillas.
- Neumáticos.
- Colchonetas. Equilibrio y saltos. Las islas y el naufragio.
- Relajación. Escuchamos el silencio.
jueves, 10 de diciembre de 2015
INFANTIL PSICOMOTRICIDAD primera evaluación 1516 CP Vicent Ricart i Bonillo
Algunos de los contenidos que hemos trabajado a través del juego en este primer trimestre en Psicomotricidad en la etapa de infantil
miércoles, 20 de mayo de 2015
SENDERISMO POR LA DEVESA DEL SALER. ITINERARIO PAISAJÍSTICO
Los cursos tercero, cuarto, quinto y sexto vamos a realizar una ruta de senderismo por la devesa del Saler. Es una ruta realmente increíble donde seguro vamos a disfrutar de un paisaje fantástico y un día divertido lleno de actividad física.
Os dejo algunos consejos que hemos visto ya en clase de Educación Física para tenerlos en cuenta:
Os dejo algunos consejos que hemos visto ya en clase de Educación Física para tenerlos en cuenta:
La ruta que vamos a realizar es esta. ITINERARIO PAISAJÍSTICO
Como os dije debéis intentar descargar las audio-guías que encontraremos por el recorrido. Con los mp3 en los reproductores o en vuestros móviles podremos ir escuchando información muy interesante del paisaje que observamos.
Instrucciones para descargar los mp3 y ponerlos en tu teléfono o reproductor mp3.
Como os dije debéis intentar descargar las audio-guías que encontraremos por el recorrido. Con los mp3 en los reproductores o en vuestros móviles podremos ir escuchando información muy interesante del paisaje que observamos.
Instrucciones para descargar los mp3 y ponerlos en tu teléfono o reproductor mp3.
AUDIO-GUÍAS QUE NECESITAMOS:
También podéis descargar la audio-guía en formato PDF.
NOTA IMPORTANTE
Como sabéis debemos ir completando un pequeño cuaderno de senderista (descargar) donde debéis realizar las actividades propuestas. Es importante observar y seguir los consejos del joven senderista.
sábado, 11 de abril de 2015
Actuación de Acrosport Colegio Público Vicent Ricart i Bonillo 2015 Benetússer Valencia. IV Semana Cultural
Actuación de Acrosport Colegio Público Vicent Ricart i Bonillo 2015 Benetússer Valencia. IV Semana Cultural from efvicentricart on Vimeo.
Actuación de Acrosport de los alumnos/as de quinto y sexto curso del Colegio Público Vicent Ricart i Bonillo de Benetússer, Valencia. Curso 2014-2015.
IV SEMANA CULTURAL "Descobrint L'univers"
lunes, 30 de marzo de 2015
Quinto y Sexto Curso de Primaria Educación Física Segundo Trimestre Curso 1415 CP VRB
SEGUIMOS CON EL CURSO
En 5º y 6º de primaria iniciamos una nueva unidad didáctica , el floorball. Juego con implemento donde deberemos comenzar una progresión adecuada hasta llegar al juego en si. También comenzamos una experiencia muy gratificante como es el acrosport en equipos diversos donde aprenderemos a conseguir un objetivo concreto (actuación) trabajando en equipo. equipos donde cada uno de los componentes son fundamentales para realizar dicha actuación.
FLOORBALL.
- Hemos empezado con el agarre, conducciones y golpeos. Toma de contacto con el material.
- Conducción. Control o parada del móvil.
- Mejorar la precisión en el pase.
- Conservación-recuperación del móvil.
- Perfeccionar la conducción y la precisión (golpeo).
- Conservación-recuperación. Conducción. Trabajar la progresión con móvil y evitarla.
- Intentar marcar-evitarlo. Ocupar y distribuirse por los espacios.
- Distribución y ocupación de los espacios. Cooperación y juego de equipo.
- Jugar al floorball
ACROSPORT
- ¿Qué es el acrosport?
- Medidas de seguridad en el acrosport
- Somos un equipo. Normas de convivencia y trabajo en el equipo.
- Progresión de figuras de uno, dos, tres, cuatro, etc. Roles en el equipo.
- Diario de equipo. Practicamos y creamos.
- Nos preparamos para la actuación. Transiciones, música, vestuario, duración, etc.
- Actuamos.
Tercero y Cuarto Curso de Primaria Educación Física Segundo Trimestre Curso 1415 CP VRB
SEGUIMOS CON EL CURSO
En este segundo trimestre trabajamos los lanzamientos, recepciones, golpeos con implementos, mediante juegos cooperativos y de oposición con material reciclado.
Representamos situaciones y desarrollamos las expresión corporal. Por último jugamos als jocs populars preparando la próximas jornades de jocs populars de les escoles públiques de Benetússer.
CAJÓN EXPRESS
- Lanzamientos, pases y recepciones.
- Golpeos con implementos.
- Juego cooperativo.
- Juegos de oposición.
EXPRESSIÓ CORPORAL
- Representamos situaciones cotidianas.
- Situaciones en el deporte.
JOCS POPULARS
- Mocador, mocador modificat.
- Les birles, les birles modificat, Birles humanes,
- Cordes
- Pilota paret
- Set i mig
- Canut
- Mort i pam
Primer y Segundo Curso de Primaria Educación Física Segundo Trimestre Curso 1415 CP VRB
SEGUIMOS CON EL CURSO
En este segundo trimestre continuamos con las habilidades básicas, desplazamientos, saltos y giros. Hemos tenido algunas sesiones en la sala de psicomotricidad donde trabajamos la expresión corporal, nos movemos con sentido, con ritmo, expresamos emociones. Por último aprendemos a jugar als jocs populars i tradicionals donde practicamos juegos de lanzamiento, salto, conducción, velocidad, etc.
SOC HÀBIL
- Juegos de todo tipo de desplazamientos. Comecocos lateral, relevos cooperativos, trepas
- Juegos de saltos, con cuerda, de objetos, la cojera, las ranas
- Giros, volteretas, la croqueta, caza ratones
EXPRESSIÓ CORPORAL
- Emociones corporales.
- juegos de baile.
- Imitamos y creamos nuestras situaciones.
- yoga animal.
JOCS POPULARS
- Mocador, mocador modificat.
- Les birles, les birles modificat, Birles humanes,
- Cordes, sambori
- xapes
viernes, 27 de marzo de 2015
Psicomotricidad Segundo Trimestre Curso 1415 CP VRB
SEGUIMOS CON EL CURSO
En este segundo trimestre hemos jugado a:
En este segundo trimestre hemos jugado a:
- Nos conocemos. Juego libre con normas de convivencia en las actividades.
- Descubrimos el material de educación Física.
- Qué podemos hacer con…..???????
- Yoga. Descubrimos nuestro cuerpo.
- Juegos de lanzamiento de precisión….que difícil.
- Equilibrios con los zancos..somos altos y altas.
- Pelotas grandes y que botan.
- Conducción con pelotas de papel.
- Cuerdas.
- Saltos
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